Полезная информация
Доступная среда
Родителям Учащимся
Объект признан временно недоступным для всех категорий инвалидов.
Правила приема, перевода, отчисления
Правила
Родителям будущих первоклассников!
Прием заявлений в 1 класс на 2022-2023 учебный год начинается
с 1 апреля 2022 года :
понедельник-пятница – с 9.00 до 13.00;
Сайт для записи в 1 класс через портал Госуслуги
Родители (законные представители) пока не придут с подлинниками документов для подтверждения в статус очередник переведены не будут.
При себе иметь следующие документы:
паспорт
копию и подлинник свидетельства о рождении ребенка
свидетельство о регистрации места проживания ребенка
СНИЛС родителей (законных представителей) и ребенка.
Ответственными лицами, курирующим вопросы организации приёма детей в 1 класс и работы с заявителями, является:
Директор Артеева Ирина Евгеньевна
Секретарь Никрицухина Наталья Ивановна
Срок приема документов в дошкольную группу: с 1 августа по 31 мая (в течение всего учебного года). Отследить свое заявление в очереди и его статус можно по-прежнему адресу https://giseo-es.rkomi.ru
Обеспечение учащегося учебниками
Учебники Учащимся
Комплектование учебного фонда определяется в соответствии с перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и с учетом потребностей школы и учебными программами, главной целью которых является реализация государственных образовательных стандартов.
Обеспеченность школьными учебниками на уровне начального, основного и среднего общего образования составляет 100%
Детям с ограниченными возможностями здоровья
Родителям ОВЗ
В школе учет детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится на этапах их поступления в школу и обучения. Официальный сайт адаптирован с учетом особых потребностей инвалидов по зрению лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
В основе работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.
